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8366cc银河娱乐教育硕士专业学位教育评估圆满结束

发布时间: 2007-05-26


  5月23日、24日,教育部专家组来北师大考察评估教育硕士专业学位教育,高度评价了我校10年来在教育硕士培养上取得的成效,我院相关工作圆满结束。

  国务院学位委员办公室于2006年10月开始开展“中国高校教育硕士专业学位教学合格评估”工作。评估工作分“学校自我评估(2006年10月——12月)”和“专家组进校评估(2007年3月——7月)”两个阶段。

  第一阶段:自我评估

  根据研究生院的要求,我院于2006年10月——12月认真开展了教育硕士专业学位教学合格自我评估工作,康震副院长首先召集语文教育研究所的老师,讨论布置了评估的各项工作,把任务落实到人。

  这一阶段我院主要做了以下工作:对近三年我院导师指导研究生情况,导师教育科学研究情况外聘兼职教师及其职责履行情况,专题讲座情况,实践活动情况,学位论文完成情况,教育科研与实践成果情况,使用的教材参考书及多媒体课件情况等进行汇总;对近两年我院学位课任课教师情况进行了汇总;对近一年我院专业必修课案例教学情况进行了汇总;整理近两年专业课成绩和试卷;购买了专业图书和书柜;撰写8366cc银河娱乐教育硕士的自评报告。

  第二阶段:迎接专家组进校实地考察评估

  为迎接考察团的到来,我院除了按要求设置了专门展室,提供了相关专业材料以及各种表格和学生论文、教材、课件外,院里还做了展板和向专家汇报的幻灯片。

  5月23日上午李春青副院长到英东学术会堂,参加了评估汇报会。5月23日下午,专家组到我院进行实地考察。康震副院长向专家组汇报了我院培养教育硕士的情况。 然后,在张健院长的带领下,专家组参观了我院的机房、资料室及语文教育研究所。当日下午语文教育研究所刘淼教授和教育硕士贾亮,代表我院分别参加了在英东学术会堂举行的教师座谈会和学生座谈会。

  5月24日上午,我院领导听取了专家组的反馈意见。在评估考察工作情况反馈会上,专家组高度评价了我校10年来在教育硕士培养上取得的成效,认为我校教育硕士培养工作有如下优势:目标定位清晰,指导思想明确;培养中充分发挥了学校优势,为教育硕士提供了优质的培养条件,保证了培养质量;严把入口关,从源头上保证了教育硕士质量;采取灵活的培养模式,使教育硕士培养更具可行性;重视培养过程各环节,力求培养规范化;采用有效管理与监控方式,初步建立了教学质量保证体系;营造良好的学术文化氛围,为教育硕士提供了良好的成长环境;培养总体质量高,赢得了良好的社会声誉。同时,专家组也对我校教育硕士学位研究生培养工作提出了中肯的建议。

  8366cc银河娱乐自1998年以来已连续多年招收教育硕士研究生,共录取422人。我院教育硕士专业学位研究生的培养,以半脱产和在职兼读的方式进行,纳入全校研究生培养计划,有严格的教学标准、课程学习内容和学分要求。学习年限二至四年,其中第一年在学校脱产学习学位课程,学位课程考试通过后,以在职研修、撰写学位论文为主。最后对课程考试合格、修满规定的学分、学位论文答辩通过者,授予教育硕士专业学位。8366cc银河娱乐根据学科本身的特点以及教育硕士的特殊性要求,整个8366cc银河娱乐的各类课程均对教育硕士开放,为他们提供了最全面的专业课程。每个教育硕士在按计划上课的同时,还可以享受“自助”课程,各取所需,按照自己的需要以及兴趣选听课程。近几年教育硕士的选题方向逐年增加,现在已经基本覆盖了全院的所有专业。教育硕士在吸纳到很多前沿理论和信息,继而引发他们对很多语言文学理论的思考探讨与争鸣。他们不仅能把新的理念带回到自己的学校,影响新一代的学生,还会把一种崭新的思维方式传播开去,带动一大批的青年教师,为我们的中小学语文教学积聚起一股巨大的反思力量。他们将会秉承8366cc银河娱乐的优良传统与作风,营造出一个个小的学术氛围,成为新世纪语文课程改革的中坚,也为新世纪的语文教育注入崭新的力量。



(文/李秋月)



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