美国麻萨诸塞大学教授张正平在文艺学中心举办系列讲座

发布时间： 2009-11-02

　　2009年10月19日至11月1日，美国麻萨诸塞大学(University of Massachusetts Amherst)传播系张正平(Briankle G. Chang)教授，应邀来到文艺学研究中心进行了为期两周的讲学活动。张教授对当代哲学、文化理论钻研多年，他的专著《解构传播：表征、主体和交换经济》（Deconstructing Communication: Representation, Subject, and Economies of Exchange）率先将解构主义引入传播学，被誉为“传播研究领域研究德里达思想的最好的著作”。
　　张教授首先与文艺学中心的老师进行了座谈，介绍了他最近的一些研究工作。在吕黎老师的主持下，张教授做了四场的系列讲座，主持了一次研讨会，为8366cc银河娱乐师生系统介绍了他对结构主义和解构主义的深刻理解。张教授认为，学术思想的发展进程是像纤维一样扭结在一起，不可能被“界定”(de-fine)或割裂；“话语”（dis-course）本身就是“到处乱跑”；对于任何理论概念的聚焦（focus）都是人为选择的结果，必然会导致某些东西成为被无视的背景。因此，他在讲演时，不是平铺直叙地切入，而是使用迂回、分叉、跳转和重访等言说策略，带领听众尝试接近、捕捉理论话语的关键问题。
　　张教授广博的理论知识、敏锐的思维和独特的话语方式给大家留下了深刻的印象。他对语言的解构和反思尤其精彩。比如，他指出自己在讲演中不断举例说明，而“例子”(ex-ample)这个词和“把某些东西拿出、除外”（except）这个词有关，所以例子就是从整体中拿出一个东西来以小见大，而例外（exception）则恰好证明了规则。例子的主要作用是证明（de-monstrate），这个词与“怪兽”（monster）有关。证明就是要像怪兽一样抓住人们的注意力。